Die Schüler*innen erstellten mit Canva digitale Präsentationen, in denen sie allgemeine Informationen zur Gemeinde, die geografische Lage, geschichtliche Hintergründe sowie Sehenswürdigkeiten, Wanderwege und das touristische Angebot vorstellten. Dabei wurde besonders darauf geachtet, die Attraktivität der jeweiligen Orte für Besucher:innen hervorzuheben.
Ein weiterer Schwerpunkt lag auf der Arbeit mit realen statistischen Daten. Dafür nutzten die Schüler:innen die Plattform „ASTAT DATA“, insbesondere den Bereich „Wirtschaftsstatistik – Beherbergungskapazität nach Betten und Verwaltung“. Mithilfe dieser Daten konnten sie touristische Strukturen analysieren und die Bedeutung des Tourismus für ihre Gemeinden besser verstehen.
Die Präsentationen ermöglichten nicht nur einen interessanten Einblick in die Vielfalt Südtirols, sondern förderten auch digitale Kompetenzen, Präsentationstechniken und den Umgang mit statistischen Quellen.
