Im Interview sprechen sie über ihre persönlichen Lernstrategien, die Schwierigkeiten zu Beginn und darüber, wie sie den Unterricht mit der Zeit immer besser verstehen und aktiv mitverfolgen konnten. Besonders wichtig waren dabei die Unterstützung durch Lehrpersonen sowie die Hilfe ihrer Mitschüler*innen, die ihnen den Einstieg erleichtert haben.
Neben den sprachlichen Fortschritten brachte das Zweitsprachjahr auch viele neue Begegnungen und soziale Kontakte mit sich. Rückblickend ziehen Sandra und Evelina ein positives Fazit: Sie konnten ihre Italienischkenntnisse deutlich verbessern und wertvolle Erfahrungen sammeln.
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Den vollständigen Bericht gibt es auf RAI Südtirol von Minute 01:12 bis Minute 03:45 zu sehen.
