Das vertiefte Arbeiten in der Bibliothek fügt sich gut in dem im Oktober gefeierten Tag der Bibliotheken ein und hebt die wichtige Rolle der Schulbibliothek als Ort des Lernens und der Begegnung hervor.
Die Schüler*innen erhielten im ersten Teil der Einführungen allgemeine Informationen zur Nutzung ihrer Schulbibliothek. Anschließend wurde anhand von Arbeitsaufträgen die selbstständige Recherche im Webkatalog OPEN eingeübt. Im dritten Block durften die Jugendlichen an verschiedenen Stationen ihre Fähigkeiten testen, die für die Lesekompetenz wichtig sind.
Abgerundet wurden die Einführungen durch Einheiten, in denen sie sich über Lesegewohnheiten austauschten und ihre Lesevorlieben kreativ durch die Gestaltung eines Lesezeichens umsetzten.
