Fachoberschule für Tourismus: Digitale Schule

Netiquette – woran wir uns im Umgang mit den digitalen Medien halten

Videokonferenz:

Wir verwenden Räumlichkeiten, die ungestörten Unterricht ermöglichen.
Wir bereiten vor, was wir für die Konferenz brauchen.
Wir sind pünktlich.
Wir begrüßen und verabschieden uns und verlassen die Videokonferenz nicht unangemeldet.
Wir begegnen uns höflich und respektvoll.
Wir arbeiten nicht länger als 45 Minuten in einer Videokonferenz und planen Pausen zwischen den einzelnen Videokonferenzen ein.
Wir planen möglichst nicht mehr als zwei, maximal drei Videokonferenzen pro Schultag.
Die Modalitäten, ob Kameras bzw. Mikrofone an- oder ausgeschaltet sein sollen, obliegen der jeweiligen Lehrperson und sind abhängig von der Form des Unterrichts, der Qualität der Internetverbindung, etc.
Die Lehrpersonen vermerken Videokonferenzen zu Wochenbeginn im digitalen Register und im Google Meet Kalender.
Wir nützen für unser schulisches Arbeiten nach Möglichkeit Laptops, PCs oder Tablets.

Arbeitsaufträge:

Die Lehrpersonen vermerken alle Arbeitsaufträge für den Fernunterricht nach Möglichkeit bereits zu Wochenbeginn im digitalen Register. Auch Arbeitsaufträge, die über Classroom vergeben werden, sind im digitalen Register zu vermerken.
Die Abgabe von Arbeitsaufträgen, Hausaufgaben und Lernprodukten erfolgt in einer angemessenen Form: wir halten uns an vereinbarte Abgabezeiten, Abgabeorte und Dateiformate.

Kommunikation:

E-mails werden möglichst zeitnah, immer mit Betreff und in sprachlich angemessener Art und Weise beantwortet.
Die digitale Kommunikation zwischen Lehrpersonen und Schüler*innen erfolgt über Google Mail oder das Forum in Classroom und zwar während der Unterrichtszeit bzw. der Zeiten des schulischen Parteienverkehrs.
Lehrpersonen können zusätzliche Beratungszeiten oder Erreichbarkeiten mit Schüler*innen vereinbaren. Diese Tätigkeiten finden an Schultagen innerhalb 17:00 Uhr statt. Schulferien, Wochenenden und Feiertage sind davon ausgeschlossen.